2020-03-12 18487
疫情背后,都是洗牌。大量流量涌入線上,導(dǎo)致線上教育需求激增。受沖擊較大的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu),部分選擇閉店觀望或緊急將課程搬運(yùn)到線上。
新東方、好未來等教育培訓(xùn)行業(yè)巨頭,在積極發(fā)展線下教育的同時(shí),紛紛加速布局線上版圖,實(shí)現(xiàn)教育資源雙線打通。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪近日就提及,“之前預(yù)計(jì)要 3 年時(shí)間才能趕上線下的在線教育,如今全面提前”。而線下教育加速線上化,也將是教育行業(yè)的長期趨勢(shì)。
● 猿輔導(dǎo)開課首日,平臺(tái)當(dāng)日共涌入500萬用戶。
● 新東方在線、好未來、跟誰學(xué)、網(wǎng)易有道等在線教育概念股漲勢(shì)十分兇猛。
● 免費(fèi)捐課期間,跟誰學(xué)平臺(tái)吸引了近1500萬注冊(cè)用戶。
從此次表現(xiàn)不難看出,中小型傳統(tǒng)線下教育機(jī)構(gòu)抗風(fēng)險(xiǎn)能力較小,有線上布局的機(jī)構(gòu)嘗到了甜頭。目前市場(chǎng)上的教育培訓(xùn)模式,可歸類為線下教育、在線教育及線上線下整合的教育O2O模式。
以下我們就推廣獲客、運(yùn)營成本、互動(dòng)體驗(yàn)、管理模式方面,對(duì)三種模式進(jìn)行基礎(chǔ)對(duì)比。
這些模式各有長短,但其優(yōu)勢(shì)也特別突出。
線下教育優(yōu)勢(shì)難替
傳統(tǒng)的線下教育擴(kuò)張成本高、運(yùn)營不靈活,但在教學(xué)體驗(yàn)方面有不可替代的優(yōu)勢(shì)。
● “面對(duì)面交流”的教學(xué)氛圍更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力
● “手把手教學(xué)”的教育模式更適配于藝術(shù)類等培訓(xùn)需求
● “點(diǎn)對(duì)點(diǎn)監(jiān)督”的教學(xué)形式更能提升課堂效率
在線教育輕身上陣
在線教育憑借扁平化、覆蓋廣、輕運(yùn)營,獲得青睞。在推廣招生方面,解決了線下教育三公里外推廣的難題;教學(xué)內(nèi)容方面,實(shí)現(xiàn)課程體系打包二次變現(xiàn)。
教育O2O模式優(yōu)勢(shì)組合
兼顧二者優(yōu)勢(shì),保留線下教育體驗(yàn)優(yōu)勢(shì),結(jié)合線上運(yùn)營進(jìn)行減負(fù),通過線上推廣拓寬用戶群體,運(yùn)用社群營銷提高轉(zhuǎn)化,成為了業(yè)內(nèi)主流的教育模式之一。如何借助教育O2O系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí),已然成為眾多線下機(jī)構(gòu)關(guān)注的焦點(diǎn)。
方維教育O2O系統(tǒng)
- 搭建專屬的一站式課堂管理工具 -
方維教育O2O系統(tǒng),采用“線下教學(xué)+線上推廣”形式,既能進(jìn)行線下培訓(xùn)會(huì)務(wù)管理,也能實(shí)現(xiàn)線上課程的引流拓客,為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了貫穿線上線下的全場(chǎng)景教育系統(tǒng)。
01
活動(dòng)管理,實(shí)時(shí)掌控流程更高效
線下課程活動(dòng)的管理涉及到時(shí)間、地點(diǎn)、講師安排等多個(gè)環(huán)節(jié),傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)需要耗費(fèi)大量人力成本來完成繁雜的課程安排管理工作。
方維教育O2O系統(tǒng),通過后臺(tái)的活動(dòng)模板功能,幫助機(jī)構(gòu)快速建立線下課程項(xiàng)目;預(yù)購和簽到功能,幫助學(xué)員預(yù)約課程,到場(chǎng)簽到核銷;多種互動(dòng)玩法,提高活躍度。
02
社群營銷,多渠道客源集中沉淀
機(jī)構(gòu)可以利用原有的線下流量建立用戶社群,并設(shè)置社群成員專屬優(yōu)惠,將客戶引流至線上集中沉淀。
方維教育O2O系統(tǒng)擁有完善的社群管理功能,幫助機(jī)構(gòu)增強(qiáng)用戶粘性,提升完課率及復(fù)購率,利用社交網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)裂變式分銷,快速拓客推新。
03
線下拓客,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)引導(dǎo)轉(zhuǎn)化
支持現(xiàn)場(chǎng)錄播并上傳后臺(tái)制作課程專欄,一方面能夠進(jìn)行課程回顧,吸引用戶購買線上課程提高轉(zhuǎn)化率,另一方面幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)二次變現(xiàn)。
此外,機(jī)構(gòu)可以在現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)新用戶面對(duì)面加群,以此沉淀更多流量;也可以推出現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)專屬優(yōu)惠,引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)用戶進(jìn)入線上平臺(tái)購買課程。
04
課程銷售,多形式滿足行業(yè)需求
方維教育O2O系統(tǒng)支持市面上主流的課程形式,如視頻、音頻、圖文、直播、問答等等,能夠滿足各場(chǎng)景下的不同需求。
機(jī)構(gòu)可以將線下客源引流至線上購買課程,也可以邀請(qǐng)線上課程用戶參與線下活動(dòng),實(shí)現(xiàn)線上線下聯(lián)動(dòng),快速實(shí)現(xiàn)內(nèi)容變現(xiàn)。
05
引流拓客,多工具引爆課程銷量
線上潛在客戶覆蓋范圍廣,通過轉(zhuǎn)發(fā)裂變等方式,轉(zhuǎn)化目標(biāo)客群,提高機(jī)構(gòu)招生效率。
方維教育O2O系統(tǒng)擁有激活碼、邀請(qǐng)卡、優(yōu)惠券、推廣員計(jì)劃等多種推廣工具,極大地豐富了拓客引流工具矩陣。
06
數(shù)據(jù)管理,復(fù)盤總結(jié)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營銷
方維教育O2O系統(tǒng)擁有全面的數(shù)據(jù)分析功能,幫助機(jī)構(gòu)輕松進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析。對(duì)用戶群進(jìn)行分析總結(jié),獲取精準(zhǔn)的用戶畫像,進(jìn)行精準(zhǔn)營銷;對(duì)活動(dòng)收益、引流等方面數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),復(fù)盤活動(dòng)效果;多數(shù)據(jù)一鍵導(dǎo)出報(bào)表,提高整體效率。
方維教育O2O系統(tǒng),幫助線下機(jī)構(gòu)快速打通線上線下壁壘,以線下流量帶動(dòng)線上流量增長,以線上豐富的工具促進(jìn)線下課程更好的展開,適用于各類教育培訓(xùn)需求。
線上豐富的課程表現(xiàn)形式+線下面對(duì)面授課交流,幫助打造全場(chǎng)景教育模式。
這場(chǎng)疫情,提升了社會(huì)對(duì)在線教育的認(rèn)知,同時(shí)也在一定程度上推動(dòng)了在線教育加速狂奔。方維教育O2O系統(tǒng)致力于幫助機(jī)構(gòu)搭建專屬一站式教育平臺(tái),打通線上線下教學(xué),實(shí)現(xiàn)資源高效整合。
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